![]() |
|
![]() |
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Modüller > Hanehalki ve Tüketim > Modülün Amaçlari Modülün Amaçları 1. Ekonomik olarak ilişkili hanehalkları, malları talep eden tüketiciler ve
üretim faktörlerini sağlayan arzcılar olarak piyasa ekonomisinin
aktörlerindendir. Özellikle emeği ve bunun yanında sermaye (tasarruf) ve toprak
(mülkler) faktörlerini arz ederler. Öte yandan ekonomiler farklı yapılar
alabilmektedirler. Tam rekabet, oligopol veya tekelci yapıda olabilmektedirler. Öğrenciler, tam rekabet, oligopol ve tekelci
rekabet gibi farklı piyasa koşullarını anlayabilmeli ve elde ettikleri faydayı
maksimize etmek için piyasa yapısına uygun olacak şekilde davranabilmeli ve
tüketim yapabilmelidirler. Öğrenciler piyasa ekonomisinde hanehalkının
anlamını bilmektedirler. Öğrenciler, tüketici olarak ekonomik rollerinde
pekiştirildiler. İstek ve ihtiyaçlarının olduğunu ve kaynaklarının da kısıtlı olduğunu
biliyorlar. Bu da onların, satış stratejileri ve satış anlaşmaları ile ilişkili
temel hukuki düzenlemeler hakkındaki bilginin farkına vardıkları anlamına
gelmektedir. Son olarak öğrenciler sürdürülebilir kalkınmanın ilkelerine
ilişkin tüketici davranışlarını değiştirmek için ekolojik sorumluluk bakış
açısı altında kendi tüketici davranışlarının etkilerini yansıtmalıdırlar. 2. Hanehalkları
aynı zamanda işletmeleri de oluşturmaktadırlar. Dolayısıyla bir haneyi idare etmek
aynı zamanda ekonomik rasyonalitenin ilkelerini takip etmek demektir.
Hanehalkları gelir elde etmekte ve aile bireylerinin varlıklarını sürdürebilmek
amacıyla, mümkün olduğunca düşük seviyede, harcama yapmaktadırlar. Zamandan
tasarruf edebilmek için, işin organizasyonu ve dağıtımı işletmelerdeki kadar
rasyonel olmalıdır. Öğrenciler,
bir haneyi rasyonel bir şekilde yönetebilmeyi -ki bu da finansal yönetim ve iş
organizasyonu ile ilişkili- biliyorlar ve tüm şanslarını kullanıyorlar. 3. Sosyoloji bakış açısından haneler, sadece ekonomik aktörler değil, aynı
zamanda yaşam kalitesini önemli derecede belirleyen yaşam merkezleridir. Öğrenciler kendi daimi değişimlerinin yanında
modern hane formlarının çeşitliliğine aşina hale gelirler. Öğrenciler, hane ve
aile içerisinde görülebilecek yaşam tarzlarındaki değişkenliğe saygı
gösterirler. Hanede günlük işlerin adaletli dağıtım olanaklarını bilirler ve bu
tip ilkelere uymaya hazırdırlar. |
İ 2007-2008 ECOLAB | Web sitesi yöneticisi |