Tomáš Kačer: Neurovědy a současná britská dramatika

Tradice britského dramatu zahrnuje množství divadelních her, které uměleckým způsobem zpracovávají nejrůznější vědecká témata, od otázek mezí poznání v Doktoru Faustovi Christophera Marlowa (1592) až po současnou dramatiku čerpající z aktuálních vědeckých poznatků a teorií. Rozvoj neurověd a poznatků o lidském mozku v posledních deseti letech inspiroval množství současných britských autorů. Mezi přední představitele žánru dramat s touto vědeckou tématikou patří také český rodák, Sir Tom Stoppard, autor hry Obtížný problém (The Hard Problem, 2015), v níž se zabývá filozofickou otázkou souvislosti mozku a vědomí a podstaty mateřské lásky. Hlavní hrdinka hry Hilary je výzkumnicí v prestižním neurovědeckém institutu a je své profesní zjištění a názory nucena konfrontovat s vlastní intuicí a touhami. Podobně hra Elegie Nicka Paynea (2016) vychází z poznatků o lidském mozku a zachází do fantastičtějších končit, když si klade otázku, zda je lidské jednání a rozhodování doposled poznatelné studiem mozku. Prezentace posluchače seznámí s těmito trendy britské dramatiky, přestaví ukázky ze jmenovaných her a pokusí se v diskusi pojednat o tom, nakolik drama může sloužit jako učební pomůcka pro šíření vědeckých poznatků, myšlenkový experiment, popularizační platforma či zdroj nových, „out of the box“ pohledů na otázky, které si klade současná věda.

Akce se koná v rámci festivalu Týden mozku pořádaného Akademií věd ČR.