The Visual in Educational Communication

Logo poskytovatele
Autoři

ŠVAŘÍČEK Roman ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

Rok publikování 2012
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Popis The lecture capitalizes on an ethnographic research of communication in a classroom and it primarily analyses a teacher's movement around the classroom and his/her body language. It describes both individual and objectified gesture components (Wulf, 2010). Primarily, it focuses on the structural effect that a teacher's nonverbal communication has upon the whole teaching process. This is based on an assumption that there is a universal pattern of a teacher's phasing of his/her teaching, where the verbal and nonverbal components are closely connected.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.