Tvorba a výzkum školy a školského systému: uvedení do problematiky
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Přiložené soubory | |
Popis | Autoři kapitoly nabízejí na základě Fendova modelu a teorie rekontextualizace systémové zastřešení výzkumného projektu Školní vzdělávání: podmínky, kurikulum, aktéři, procesy, výsledky. Podávají též přehled o jednotlivých studiích (kapitolách) obsažených ve stejnojmenné knize. |
Související projekty: |