Support for organizational learning in Czech basic schools

Název česky	Podpora organizačního učení v českých základních školách
Autoři	LAZAROVÁ Bohumíra POL Milan HLOUŠKOVÁ Lenka NOVOTNÝ Petr SEDLÁČEK Martin
Rok publikování	2013
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Procedia - Social and Behavioral Sciences
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042813032977
Doi	http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.09.194
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	organizational learning; basic schools; learning communities; school leadership
Přiložené soubory	1-s2.0-S1877042813032977-main.pdf
Popis	Autoři prezentují výzkum zaměřený na organizační učení a jeho řízení. Cílem výzkumu bylo zachytit a popsat procesy řízení organizačního učení v českých základních školách, identifikovat jeho obsahy a formy, bariéry a podpůrné faktory. Byla využita kvalitativní i kvantitativní metodologie - rozhovory a dotazníky pro učitele i ředitele škol. Příspěvek obsahuje vybraná data z kvalitativní analýzy zaměřené na identifikaci podpůrných faktorů organizačního učení.
Související projekty:	Procesy organizačního učení a jejich vedení ve škole