Tvůrčí psaní jako nástroj výuky genderové problematiky

Autoři

KORTANOVÁ Marie

Rok publikování 2013
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Popis Prezentace ve zkratce představila postupy, jakými lze přistupovat k výuce české literatury v perspektivě genderu. Cílem prezentace bylo odhalit zajímavé scénáře a postupy kreativního psaní.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.