Specifika projektového vyučování na základní škole praktické
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | V kapitole je představeno projektové vyučování u žáků s lehkým mentálním postižením. V úvodu je charakterizován žák s mentálním postižením a projektové vyučování s uvedením jeho jednotlivých fází. Ve výzkumném projektu je uvedena kazuistika pěti žáků s lehkým mentálním postižením, kteří se zúčastnili projektového vyučování. První téma bylo zvoleno se zaměřením na vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, druhé téma na vzdělávací oblast Český jazyk a literatura, Člověk a jeho svět a Matematika a její aplikace. V závěru je posouzena aktivita jednotlivých žáků v realizovaném projektovém vyučování a jsou vyhodnoceny stanovené výzkumné otázky. |
Související projekty: |