Motivace užitím některých paradoxů v pravděpodobnosti

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	NOVOTNÁ Jiřina
Rok publikování	2013
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	V kapitole se zabýváme možnostmi motivace nadaných žáků během výuky matematiky. Podrobněji se věnujeme využívání problémových úloh, které umožňují nadaným žákům objevovat nová fakta a skutečnosti. Kapitola obsahuje náměty pro problémové vyučování, úzce související s možnostmi výzkumného přístupu studentů při řešení matematického problému.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání