Inkluzivní vzdělávání v muzeu
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2015 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Múzeum ako forma edukácie v spoločnosti |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Umění, architektura, kulturní dědictví |
| Klíčová slova | social inclusion; museum; visitors; special needs; inclusive museum pedagogy |
| Popis | Sociální a edukační funkce představuje jeden z hlavních úkolů práce muzea. Spočívá mimo jiné v zajištění fyzické a smyslové dostupnosti muzea. Tedy nejen v odstranění bariér, ale i v koncipování edukačních aktivit s ohledem na speciální potřeby návštěvníků. Příspěvek vymezuje základní pojmy a charakterizuje skupiny návštěvníků se speciálními vzdělávacími potřebami. Závěrečná část textu konkretizuje aktuální stav problematiky v českém prostředí. |