Žákovská participace na komunikaci jako produkt interakcí mezi učitelem a žákem
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2015 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Lifelong Learning – celoživotní vzdělávání |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://lifelonglearning.mendelu.cz/25889-archiv-cisel |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | classroom communication; student participation; student performance; Pygmalion effect |
| Popis | Studie si klade za cíl prozkoumat, zda způsob interakce mezi učitelem a žákem ovlivňuje žákovskou participaci na výukové komunikaci. |
| Související projekty: |