Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BARTOŇOVÁ Miroslava VÍTKOVÁ Marie BOČKOVÁ Barbora BYTEŠNÍKOVÁ Ilona HLOUŠKOVÁ Lenka HORÁKOVÁ Radka JEDLIČKOVÁ Ivona PALOVČÍKOVÁ Geraldina KOPEČNÝ Petr LAZAROVÁ Bohumíra OPATŘILOVÁ Dagmar OŠLEJŠKOVÁ Hana PANČOCHA Karel PIPEKOVÁ Jarmila POL Milan PROCHÁZKOVÁ Lucie ŘEHULKA Evžen SLEPIČKOVÁ Lenka ŠLAPÁK Ivo TRNKOVÁ Kateřina VRUBEL Martin ZÁMEČNÍKOVÁ Dana
Rok publikování	2015
Druh	Odborná kniha
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Ve výzkumné monografii je řešeno téma inkluze jako interdisciplinární problém. Inkluzivní vzdělávání není jen problémem pedagogickým nebo speciálněpedagogickým, ale jeho realizace je podmíněna spoluprací celé řady vědních oborů – psychologie, lékařství i sociologie. Zajímaly nás otázky: Jaké faktory ovlivňují jednotlivé aktéry inkluzivního vzdělávání? Na jakých úrovních inkluzivního vzdělávání jednotlivé faktory působí? Jak identifikované faktory působí? Výzkumným prostředím byly běžné základní školy. Využity byly standardní postupy sociálně vědního a medicínského výzkumu, jak kvantitativního, tak kvalitativního charakteru. Výzkumná monografie je členěna do pěti větších celků s vnitřním členěním na kapitoly.
Související projekty:	Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace