Regionální princip jako integrující téma v přípravě studentů učitelství pro 1. stupeň
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2016 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek představuje regionální portfolio jako integrující prvek v pregraduální přípravě studentů Učitelství pro 1. stupeň, který vede studenty v pochopení a využívání tohoto regionálního principu v praxi základní školy. V příspěvku jsou mimo východisek pro využívání tohoto didaktického principu rozepsány jednotlivé kroky postupného vytváření odborné i didaktické části regionálního portfolia během osmi semestru, ale také závěry z reflexe zkušeností s využíváním regionálního portfolia ve výuce na PdF MU. |
Související projekty: |