Význam školského rámce institucionální výchovy pro naplňování edukačních potřeb dětí v riziku/s problémy/s poruchou chování

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	VOJTOVÁ Věra
Rok publikování	2016
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Kritickou analýzou základních dokumentů podporujících myšlenku převodu zařízení ústavní a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče a jejího uvedení do teoretických rámců současných přístupů k dětem v rizik, s problémy/poruchami chování dokládáme význam školského rámce institucionální výchovy pro naplňování edukačních potřeb této skupiny dětí.
Související projekty:	Podpora žáka se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání