Developing Intercultural Communicative Competence in Writing in English

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v psaní v anglickém jazyce
Autoři	JAHODOVÁ Pavla
Rok publikování	2017
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Klíčová slova	intercultural communicative competence; ICC; writing; English; A2; research outcomes; corpus; analysis; post-intervention phase
Popis	Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence reprezentuje cíl cizojazyčné výuky, ale také předmět hodný výzkumu. První výzkumná zjištění výzkumu, který se zabývá projevy rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v psaní v anglickém jazyce na základní škole, prokázala, že je možné zachytit projevy interkulturní komunikační kompetence již na úrovni A2 dle SERRJ. Následující text představuje další výzkumná zjištění plynoucí z fáze výzkumu provedené po intervenci, která byla součástí daného výzkumu. Text shrnuje a popisuje, jakým způsobem byla interkulturní komunikační kompetence projevována v psaní žáků po provedení intervencí, jejichž cílem bylo rozvíjení všech dimenzí interkulturní komunikační kompetence.
Související projekty:	Výzkum učení a vyučování cizím jazykům