Webináře jako pedagogický experiment?

Autoři

ČERNÝ Michal

Rok publikování 2018
Druh Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Popis Přednáška představovala didaktické zásady a zkušenosti s pořádáním webinářů pro učitele.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.