Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: výzkumný design a první předběžné výsledky
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2018 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | VELIČKOVÁ, Jana. Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: výzkumný design a první předběžné výsledky. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018. |
| Popis | Poster tematizuje výzkumný projekt snažící se empiricky podchytit možnou cestu rozvíjení sebehodnocení učících se němčiny, a sice v kontextu mluveného projevu. Vedle teoretických východisek výzkumu se poster soustředí na použitou metodologii a design výzkumu, v druhé části pak prezentuje první výsledky, které vychází z analýzy sebehodnotících výpovědí probandů v jednotlivých fázích procesu rozvíjení sebehodnocen a nastiňuje jejich společné charakteristiky. |
| Související projekty: |