Mají současní předčtenáři klíč k veršované pohádce?
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2019 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek shrnuje výsledky případové studie zkoumající porozumění veršovanému textu u předčtenářů. Deseti dětským respondentům byl přečten text pohádky a oni pak odpovídali v rámci polostrukturovaného rozhovoru na konkrétní otázky. Výchozím textem je pohádka O Palečkovi, který vyrostl z knihy Dvakrát sedm pohádek Františka Hrubína. |
Související projekty: |