Malý online kurz jako jedna z cest k inovativní výuce?
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2020 |
Druh | Článek v odborném periodiku |
Časopis / Zdroj | Komenský |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Klíčová slova | OER; open education; MOOC; online courses; SOOP; peer assesment |
Popis | Článek se věnuje reflexi zkušenosti s výukou malého online kurzu vyučovaného v IS MU. Jeho cílem je analýza aplikace konstruktivistických prvků implementovaných do vysokoškolského kurzu s cílem podpořit aktivní, personalisované učení. Článek se současně věnuje kurátorskému konceptu tvorby učebních textů a způsobům zpětné vazby v tomto kurzu. |
Související projekty: |