Rol' assistěntov prepodavatělja (nositělej jazyka) v processe prepodavanija RKI

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod pracoviště Centrum jazykového vzdělávání. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Role asistentů učitele (rodilých mluvčích) v procesu výuky ruského jazyka jako cizího
Autoři	ŠEVEČKOVÁ Monika
Rok publikování	2020
Druh	Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU	Centrum jazykového vzdělávání
Citace
Popis	The article focuses on the role of assistants (native speakers) in teaching a foreign language and explains the connections between teacher, assistant and students. For the participation of foreign students in the process of teaching languages (the project has been implemented since 2014) received the Language Centre (Masaryk University, Brno, Czech Republic) European Language Award Label. The study describes the possibilities for tandem teaching and the various factors that influence teaching styles and student motivation. The author analyzes aspects of cooperation with native speakers and their role in the transfer of not only linguistic but also intercultural knowledge.