Aktivizující přístupy v rozvíjení čtenářské a informační gramotnosti žaků
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2020 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Školské knižnice ako informačné a kultúrne centrá škôl : 14. medzinárodná konferencia |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://www.spgk.sk/swift_data/source/2020/ZBORNIK%202020.pdf |
| Klíčová slova | information education; information literacy; reading literacy; lapbook; disciple; activating teaching methods |
| Popis | Příspěvek představuje didaktickou práci učícího knihovníka nebo učitele v rychle se měnící informační společnosti. Krátce shrnuje důležité a aktuální dění v oblasti informačního vzdělávání v knihovnách. Stěžejní částí je pak pojednání o organizérech informací a především o metodě lapbook. Tyto aktivizující přístupy rozvíjejí čtení s porozuměním a schopnost pracovat s informacemi u žáků od 1. stupně až po střední školu. |