K otázce didaktického potenciálu integrace IKK a průřezových témat ve výuce ruského jazyka jako cizího
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2021 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Přiložené soubory | |
Popis | Příspěvek se zabývá problematikou didaktického využití IKK a průřezových témat ve výuce ruského jazyka jako cizího na čtyřletých gymnáziích dle RVP G. Vynáší se na posouzení otázka propojení IKK a průřezových témat zastoupených v současných učebnicích ruštiny v menší nebo větší míře, otázka místa IKK v hodinách cizího jazyka. Navrhují se také způsoby zapojení různých forem výuky a konkrétního učebního materiálu pro realizaci IKK. |