Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na základní škole

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	DVOŘÁČKOVÁ Petra
Rok publikování	2022
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Připravovaná disertační práce se zabývá analýzou vzdělávacího procesu u žáků s dvojí výjimečností v kombinaci intelektového nadání a specifických poruch učení. Předkládaný příspěvek představuje výzkumná zjištění první fáze kvalitativního výzkumného šetření, které bylo realizované v rámci rigorózní práce. Cílem výzkumného šetření bylo popsat faktory a podmínky ovlivňující vzdělávací proces a naplňování potenciálu u cílové skupiny žáků. Příspěvek rovněž prezentuje hlavní cíle a metodologický rámec pro druhou fázi výzkumného šetření.
Související projekty:	Uvádění studujících v Ph.D. programech do sociálněvědní metodologie - rozvoj metodologických a prezentačních dovedností mladých vědeckých pracovníků bádajících nad speciálně-pedagogickými a inkluzivními tématy