Welche Vokabellernstrategien benutzen tschechische Schüler_innen in Partnerarbeit

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Jaké strategie učení se slovní zásobě používají čeští žáci při práci ve dvojicích?
Autoři	KOUSALOVÁ Barbora
Rok publikování	2022
Druh	Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	The aim of the article is to educate teachers about strategies their students can use to discover meanings of new German words. The teachers could then use the knowledge gained to improve the teaching of vocabulary in their own German lessons and thus promote the acquisition of vocabulary by their students.
Související projekty:	Rozvoj lidských zdrojů a dalších strategických oblastí pro podporu výzkumu na MU