Model problémově orientované výuky ve výuce cizích jazyků: Přehledová studie
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2022 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Výzkum v didaktice cizích jazyků V |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Klíčová slova | problem-based learning; problem-based language learning; research review |
Popis | Následující text nabízí vymezení pojmu model problémově orientované výuky, mapuje cestu tohoto modelu do výuky jazyků a uvádí přehled výzkumných studií zaměřených na problémově orientovanou výuku jazyků. |
Související projekty: |