Vysokoškolský učitel - odborník a pedagog
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2002 |
Druh | Uspořádání konference |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Vysokoškolští učitelé - především začínající - se velmi často potýkají s problémem, jak vedle své odborné profilace efektivně zvládat také pedagogickou zátěž. Konference poskytla především začínajícím vysokoškolským učitelům základní vodítka, která jim umožní být lépe připraveni pro pedagogické úkoly. Jejich nadřízeným - vedoucím kateder, ústavů, děkanům - předvedla fungující modely podpory začínajících učitelů. |