Školní úspěšnost - některé souvislosti s dětskou úzkostí

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	POLEDŇOVÁ Ivana STRÁNSKÁ Zdenka VÍZDALOVÁ Hana
Rok publikování	2003
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Zborník príspevkov "Psychologické dni" Trenčín, 17. - 19. 9. 2003: Práca a jej kontexty Ed.: Ivan Sarmány Schuller
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sociálních studií
Citace
Obor	Psychologie
Klíčová slova	achievement; anxiety
Popis	Ve výzkumu jsme vyšli z předpokladu, že školní výkonnost žáků je ovlivněna řadou mimointelektových faktorů, z nichž velkou roli hrají emocionální problémy dětí. Zjišťovali jsme vzájemné souvislosti mezi intelektovými schopnostmi dětí, jejich školním výkonem a vybranými indikátory úzkosti a deprese u žáků základních škol na dvou věkových úrovních.
Související projekty:	Centrum výzkumu utváření osobnosti v etnických a sociálních kontextech Děti, mládež a rodina v transformaci