Hodnocení učebnic zeměpisu z pohledu žáků druhého stupně  ZŠ.

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KNECHT Petr
Rok publikování	2005
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Aktuální problémy pedagogiky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	geography textbooks evaluation
Popis	Hodnocení učebnic zeměpisu z pohledu žáků 2. stupně základních škol. Předmětem popisovaného výzkumu je interakce učebnice-žák. Na vzorku 54 žáků se autor snažil nalézt odpověď na otázku, jak by dle jejich mínění měla vypadat ideální učebnice zeměpisu.
Související projekty:	Obsahová dimenze kurikula základní školy