Moderní metodiky, technologie a nástroje pro podporu výuky (E-learning 2.0)

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Fakultu informatiky. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	PITNER Tomáš DRÁŠIL Pavel
Rok publikování	2006
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sborník příspěvků 3. letní škola aplikované informatiky
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta informatiky
Citace
Obor	Informatika
Klíčová slova	Web 2.0; e-learning 2.0; REST; adaptive XML inclusions; lightweight P2P personalization
Popis	Příspěvek ukazuje vývoj ve vnímání elektronické podpory výuky souhrnně označovaný jako E-learning 2.0. Zmiňuje nová metodická paradigmata (zejména konektivizmus) a jejich požadavky na elektronickou podporu. Naplnění těchto požadavků je ilustrováno na vzorové implementaci - platformě L2 - umožňující integrovat stávající výukové i obecně použitelné zdroje a vytvořit tak personalizované výukové prostředí (learning landscape) odpovídající principu konektivizmu a kolaborativního učení.
Související projekty:	E-learning v kontextu sémantického webu