Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky.
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2007 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Absolvent základní školy. |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | curriculum; contents; implementation stage; foreign language teaching; competences; research |
Popis | Příspěvek představuje zamyšlení nad realizační fází kurikula , která je jednou z nejzávažnějším pro realizaci cílů a obsahů formulovaných v projekční fázi kurikula a úzce souvisí s metodicko-didaktickou připraveností učitele. V závěru jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření ve výuce němčiny u studentů a žáků základní školy ve výuce němčiny. |
Související projekty: |