K problematice výzkumu komunikačních aspektů výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2007 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek reprezentuje některá dílčí stanoviska k aktuálním problémům v komunikaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Obsah článku uvádí výčet některých problémových bodů v komunikačním procesu, na které poukazuje současná pedagogická zkušenost, a zaměřuje se na stanovení dalších cílů výzkumu v oblasti metod a forem pedagogické práce a priority ve vztahu k cílovým skupinám žáků. |
Související projekty: |