Přirozená čísla a posloupnosti jeko  prostředek rozvíjení exaktního myšlení žáků

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BLAŽKOVÁ Růžena
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Matematika 3
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	mathematical education;natural numbers;sequencs
Popis	Ukázka několika úloh s náměty využívajícícmi aritmetické a geometrické posloupnosti v učivu matematiky 1. stupně ZŠ. Úlohy jsou vhodné pro práci s nadanými žáky.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání