Interakční vzorce ve výuce tělesné výchovy: Představení výzkumného projektu.

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Fakultu sportovních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	JANÍKOVÁ Marcela FRANIOK Petr KNOTOVÁ Dana
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Učitel a žák v současné škole.
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sportovních studií
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	interaction; communication; interaction style; interaction patterns; systemic approach to interaction and communication; interpersonal behaviour; teachers; pupils/students
Popis	Učitel a žáci se při výuce vzájemně ovlivňují. Toto vzájemné ovlivňování (interakce) se významnou měrou podílí na výsledcích výuky. Na základě vlastností osobnosti učitele a jeho pojetí výuky uplatňuje každý učitel osobité interakční vzorce, které se ještě dotváří v souvislosti s konkrétním chováním a jednáním určité třídy, resp. žáků. V příspěvku představujeme design výzkumného projektu GA ČR, jehož cílem je analyzovat a popsat interakční vzorce učitelů tělesné výchovy na 2. stupni ZŠ. Teoretický základ výzkumu je ukotven v systémovém pojetí interakce a komunikace a v Learyho teorii interpersonálního chování.
Související projekty:	Typologie učitelů tělesné výchovy z hlediska jejich interakčních vzorců