Přípravné třídy z pohledu učitelů prvního studpně

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	NĚMEC Jiří JELÍNKOVÁ Klára
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Svatoš, T.; Doležalová, J. Pedagogocký výzkum jako podpora proměny současné školy
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Teachers assistants; quality research; Romani pupil; socially handicapped groups.
Popis	Příspěvek seznamuje s výsledky z jedné kvalitativně orientované výzkumné sondy, kterou jsme realizovali s učiteli prvního stupně. Naším výzkumným cílem bylo zjistit, jak hodnotí význam (smysl) přípravných tříd pedagogové, kteří pracují s dětmi, jež absolvovaly přípravný ročník a mají možnost srovnání s těmi, které nastoupily přímo do první třídy ZŠ. Vzhledem k největšímu zastoupení romských žáků se ve výkladu zaměříme na specifika této cílové skupiny.
Související projekty:	Centrum základního výzkumu školního vzdělávání