Exploring Interactive Discourse Markers in Academic Spoken Discourse

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Zkoumání interaktivních diskurzních ukazatelů v akademickém mluveném diskurzu
Autoři	POVOLNÁ Renata
Rok publikování	2009
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Mluvenou interakci lze charakterizovat mnoha jevy, které jsou typické jen pro mluvený jazyk. Jedním je časté používání diskurzních ukazatelů, což je nejčastější označení těchto jevů běžně se vyskytujících v mluveném jazyce. Autorka přidává další označení, a to interaktivní diskurzní ukazatele pro slovesné formy typu you know, you see, I mean a I think. Cílem studie je diskuse a exemplifikace možných pragmatických funkcí těchto ukazatelů v akademickém mluveném diskurzu (LLC a MICASE), zvláště jako prostředků, které usnadňují mluvenou interakci a přispívají ke koherenci diskurzu, která je chápána jako výsledek pojednávání významu mezi všemi účastníky diskurzu.
Související projekty:	Koherence a koheze v anglickém diskurzu