Východiska programů a intervencí pozitivní psychologie ve škole
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2011 |
Druh | Přehledové a vzdělávací texty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | V příspěvku představujeme základní východiska programů tzv. pozitivního vzdělávání, které využívají poznatků pozitivní psychologie pro prevenci nežádoucích sociálně-patologických jevů ve škole a podporu osobní pohody žáků. |