Informace o projektu
Výtvarná pedagogika v měnícím se světě
- Kód projektu
- MUNI/A/1454/2021
- Období řešení
- 1/2022 - 12/2022
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Specifický výzkum - podpora studentských projektů
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- Mgr. et Mgr. MgA. Ondřej Navrátil, Ph.D.
- Mgr. Gajane Achverdjanová
- Mgr. Olga Búciová, Ph.D.
- Mgr. Lenka Burešová
- Mgr. Alena Drury Sojková, Ph.D.
- Mgr. Ondřej Dvořák
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková, Ph.D.
- prof. Mgr. Vladimír Havlík
- prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.
- Mgr. Ester Hotová
- MgA. Hynek Chmelař
- Bc. Pavla Jarošová
- Mgr. Petr Kamenický, Ph.D.
- MgA. Andrea Kaňkovská
- Mgr. Šimon Kříž, Ph.D.
- MgA. Markéta Lisá
- Mgr. Eliška Lomičová
- Mgr. Tereza Mikulová
- Mgr. Bc. Jitka Novotná
- Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. Františka Orságová
- MgA. Tereza Sikorová
- Mgr. Milada Sommerová
- doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
- Mgr. Magda Strouhalová
- Mgr. BcA. Dita Valerianová
- Mgr. Ondřej Voráč
- Mgr. Dagmar Vránová
- Mgr. Petra Vrbová
Ústředním cílem projektu jsou aktualizace přípravy výtvarných pedagogů prostřednictvím výzkumu vybraných relevantních oblastí pedagogické praxe, teorie a umění. Toto směřování odpovídá potřebám katedry výtvarné výchovy, která musí mapovat současné vzdělávací a obecně společenské nároky a trendy, vyhodnocovat a zprostředkovávat možné a vhodné cesty jejich uchopení. Projekt sleduje dva vybrané strategické směry, které vychází z výzkumných tradic katedry a jsou provázány s tématy disertačních výzkumů. Obsahem prvního je analýza situace v prostředí různých vzdělávacích zařízení (dle povahy subtémat) a experimentální ověřování nových postupů a jejich aplikace (důraz na současné tvůrčí a vzdělávací strategie, kreativní a skutečně rozvíjející přístupy, digitální kompetence…). Druhý výzkumný směr klade důraz na reflexi prostředí umění a je zprostředkujících institucí (galerie). Tato orientace vychází z vědomí inspirativnosti dynamicky se proměňujícího umění a je současně organicky spojena také s rozvojem studijního programu galerijní pedagogika a experimentálních univerzitních galerií vedených katedrou.
Publikace
Počet publikací: 72
2022
-
Hynek Skoták / Má vlast
Rok: 2022, druh: Uspořádání výstavy
-
Choreografie v sociálním prostoru: Postklaun
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích
-
Intermediální přístupy ve výtvarné výchově vol. 1
Rok: 2022, druh: Uspořádání workshopu
-
Intermediální přístupy ve výtvarné výchově vol. 2
Rok: 2022, druh: Uspořádání workshopu
-
Kurátorka výstavy Můj mír
Rok: 2022, druh: Prezentace v oblasti umění
-
Luki Essender - Další den dřezu
Rok: 2022, druh: Uspořádání výstavy
-
Milan Maur/ Nejisté sekvence děje
Rok: 2022, druh: Uspořádání výstavy
-
Moje místo - vernisáž - výstava studentů SŠUM
Rok: 2022, druh: Prezentace v oblasti umění
-
Multioborové projekty jako cesta k umění a kultuře v povinném vzdělávání.
CREA-AE 2022. Kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne – umelecké vzdelávanie. Zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou., rok: 2022
-
Netradiční zážitková tvorba jako prostředek inovací výtvarné výchovy v primárním vzdělávání.
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích