Percepce jako složka inteligence – sociálně znevýhodněné děti na začátku školní docházky

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	DENGLEROVÁ Denisa
Rok publikování	2012
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Přiložené soubory	Aktivizace_socialne_znevyhodnenych_skupin_obsah.pdf Percepce_jako_slozka_inteligence.doc
Popis	Publikace se zaměřuje na oblast sociálně znevýhodněných skupin v kontextu pedagogické praxe, projektování a výzkumu. Kapitola se zabývá výzkumem kognitivních schopností dětí na počátku školní docházky.