Kvantitativní analýza učebních úloh z pohledu rozvíjení kompetence k učení ve výuce
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Tato prezentace měla za cíl představit metodologii výzkumu a kvantitativní výzkumný nástroj(coding frame)pro zkoumání kompetence k učení ve výuce zeměpisu. |
Související projekty: |