Kultura pro všechny? Neslyšící žáci v českých kulturních institucích

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KOUTSKÁ Mariana
Rok publikování	2013
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sborník příspěvků (elektronická forma) XXI. Celostátní konference ČAPV „Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti“
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Cultural institutions; deaf primary school pupils; sign language; cultural rights; accessibility; and cultural policy
Přiložené soubory	koutska_capv.pdf
Popis	Neslyšící žáci ZŠ patří do skupiny dětí se specifickými vzdělávacími potřebami, ale mimo to jsou i příslušníky jazykové a kulturní menšiny. Mohou si vybrat jazyk vzdělávání, nicméně informace o jejich kultuře, historii a samotném jazyce závisí zcela na benevolenci vyučujícího. Vzhledem k evropské vzdělávací politice, která kulturu a kulturní diverzitu považuje za jeden ze svých pilířů, se nabízí otázka, jak je kulturní bohatství zprostředkováno neslyšícím žákům a zda je pamatováno také na vlastní kulturu Neslyšících. Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na přístupnost kulturních institucí pro neslyšící žáky, který proběhl ve 116 českých muzeích, galeriích, divadlech a knihovnách.
Související projekty:	Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání