Postavení nadaného žáka v české škole

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	VĚCHTOVÁ Gabriela
Rok publikování	2013
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Kapitola pojednává o identifikaci nadaného žáka prostřednictvím případové studie. Vymezuje známé aktuální modely nadání. Shrnuje stav poznání dané problematiky.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání