Využití modelu RWL pro evaluaci pobytového programu environmentální výchovy

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ČINČERA Jan
Rok publikování	2015
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Envigogika: Charles University E-journal for Environmental Education
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sociálních studií
Citace
www	http://envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/499/629
Doi	http://dx.doi.org/10.14712/18023061.499
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	program evaluation; Real World Learning; observation; environmental education
Popis	Článek na konkrétním příkladu diskutuje možnosti využití modelu Real World Learning (RWL) pro evaluaci pobytového programu environmentální výchovy. Ukazuje využití modelu pro vstupní analýzu programu, stanovení zcitlivujících kategorií a následné pozorování pro- gramu. V závěrečné části diskutuje silné stránky i limity využití modelu v evaluační praxi. Model je celkově hodnocen jako užitečný, ale i náročný nástroj vyžadující zkušeného evaluátora.