Dotykové technologie a inkluzivní aspekty vzdělávání
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2015 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola Dotykové technologie a inkluzivní aspekty vzdělávání z odborné monografie Tablet ve školní praxi reflektuje aktuální oblast pedagogiky a didaktiky. Odpovídá na otázku týkající se využívání dotykových ICT pro přípravu a vedení výuky heterogenní třídy s inkluzivními nároky. Kapitola prezentuje vhodné aplikace a nástroje dotykových ICT využitelné pro hendikepované žáky i pro žáky s poruchami učení. |
Související projekty: |