Postoje pedagogů k problémovému/náročnému chování na základní škole
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2022 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Citace | |
Popis | Tento příspěvek má za cíl představení mého výzkumu, který je součástí mé disertační práce. Práce I samotný výzkum je zaměřen na vnímání problémového chování žáků na základní škole. Výzkum se zaměřuje na rozbor zastávaných postojů pedagogů vůči problémovému chování. Metodologie mého výzkumu je založená na “interpretativní fenomenologické analýze” Sběr dat byl prováděn formou rozhovoru s pedagogy učících na základní škole. |
Související projekty: |