Gender differences in foreign language learning strategies

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Genderové rozdíly ve strategiích učení cizímu jazyku
Autoři	VLČKOVÁ Kateřina DOSKOČILOVÁ Marie
Rok publikování	2010
Druh	Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Genderové rozdíly v používání strategií učení cizímu jazyku v 5. ročníku, 9. ročníku základní školy a na gymnáziích. Dívky mají tendenci používat strategie signifikantně více než chlapci. Chlapci používají více pouze několik málo strategií. Genderové rozdíly se zvětšují s narůstajícím stupněm vzdělávání. Výsledky korespondují s výsledky zahraničních výzkumů v euro-americké civilizaci.
Související projekty:	Centrum základního výzkumu školního vzdělávání