Informace o projektu
Intervence pro inkluzi ve vzdělávání (IIV)

Informace

Projekt nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

MUNI/A/0709/2012

Období řešení

1/2013 - 12/2013

Investor / Programový rámec / typ projektu

Masarykova univerzita

Grantová agentura MU
DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty

Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Jarmila Andrysová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.
prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.
doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Heislerová, Ph.D.
PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Mgr. MgA. Mariana Chytilová, Ph.D.
Mgr. Jana Imrichovská
PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
PhDr. Mgr. Soňa Klempová, Ph.D.
doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.
doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
Mgr. Jana Pavelková
doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.
PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D.
Mgr. Svetlana Síthová
Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D.
PhDr. Mgr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D.
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Klíčová slova

Výuka; podpora; speciální vzdělávací potřeba; intervence; výzkum; participace, vylučování; postižení, znevýhodnění; kvalita života; edukační potřeba; informovaný přístup.

Projekt řeší podporu a intervenci dětí/žáků s postižením/znevýhodněním v kontextu jejich vzdělávacích potřeb. Výzkum je zaměřen na analýzu základních strategií funkčního vzdělávání (učení a výuky) a na vymezení bariér v těchto procesech.Na faktory funkční podpory při vzdělávání dětí/žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků v riziku vyloučení ze vzdělávání.

Výsledky

Výstupem projektu jsou 3 souborné monografie s 60 odbornými statěmi výzkumného charakteru a 2 samostatné publikace z výzkumných studií. Výstupy prezentují společné výzkumné činnosti doktorandů, školitelů a akademických pracovníků oboru speciální pedagogiky a speciální andragogiky. K výstupům projektu patří přes 30 výzkumných statí studentů doktorandů v publikacích výzkumného záměru profesorky PhDr. M. Vítkové, CSc 0021622443 a jiných výzkumných projektů a konferencí.
K výstupům projektu patří i 5 úspěšně obhájených disertačních prací, jedna z nich byla oceněna cenou děkana. Cenu děkana za vynikající publikaci dostala i jedna publikovaná disertační práce (obhájená v roce 2012, oceněná v roce 2013).

Publikace

Počet publikací: 72

2013

Analýza nabídky programů přípravy na samostatný život u mladých dospělých odcházejících z institucionální výchovy

LINHARTOVÁ Věra

Kapitola v knize

Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., vydání: Vyd. 1., rok: 2013, počet stran: 15 s.
Analýza názorů rodičů na problematiku narušené komunikační schopnosti u žáků mladšího školního věku

BYTEŠNÍKOVÁ Ilona

Kapitola v knize

Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění, vydání: 1. vydání, rok: 2013, počet stran: 9 s.
Aspekty užívání drog u žen poskytujících sexuální služby

DOBŠÍČKOVÁ Martina KACHLÍK Petr

Kapitola v knize

Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., vydání: Vyd. 1., rok: 2013, počet stran: 7 s.
Biodromální vývoj jedinců s poruchami autistického spektra v kontextu podpory a vzdělávání

NOVÁKOVÁ Jana

Odborná kniha

Rok: 2013, vydání: 1. vyd., počet stran: 286 s.
Dospělé osoby a senioři se zrakovým postižením

VRUBEL Martin CHVÁTAL Filip

Kapitola v knize

Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením, vydání: 1. vyd., rok: 2013, počet stran: 10 s.
Dospělé osoby s mentálním postižením

PROCHÁZKOVÁ Lucie

Kapitola v knize

Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením, vydání: 1. vyd., rok: 2013, počet stran: 24 s.
Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením

PANČOCHA Karel PROCHÁZKOVÁ Lucie SAYOUD SOLÁROVÁ Kateřina

Editorství odborné knihy

Rok: 2013, druh: Editorství odborné knihy
Filozofická východiska speciální andragogiky

ŘEHULKOVÁ Hana

Kapitola v knize

Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením, vydání: Vyd. 1., rok: 2013, počet stran: 15 s.
Foneticko-fonologická jazyková rovina u žáků se specifickými poruchami učení – parciální výsledky šetření

BARTOŇOVÁ Miroslava ŠIRMEROVÁ Zuzana

Kapitola v knize

Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění, vydání: 1. vydání, rok: 2013, počet stran: 11 s.
Foster Caregivers in Procrustean Bed of the Czech Child Protection

SHMIDT Victoria

Kapitola v knize

Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion., vydání: Vyd. 1., rok: 2013, počet stran: 16 s.