CV
Životopis
- Identifikace osoby
- Mgr. Jana Sedláčková, DiS.
- Pracoviště
- Ústav pedagogických věd, Filozofická fakulta MU, Arna Nováka 1, 602 00 Brno
- Funkce na pracovišti
- doktorská studentka
- Vzdělání a akademická kvalifikace
- 2014: magisterské studium, obor Sociální pedagogika a poradenství, Mgr., Pohádka jako rituál v rodinách předškolních dětí, ÚPV FF MU
- 2011: bakalářské studium, obor Sociální pedagogika a poradenství, Bc., Práce s pohádkou v mateřské škole, ÚPV FF MU
- 2011: vyšší odborné studium, obor Výtvarná a uměleckořemeslná tvorba, DiS., Duše obrazu: Pohybové divadlo, VOŠ a SUPŠ Brno
- Pedagogická činnost
- Kvalitativní výzkum
- Seminář k bakalářské diplomové práci
- Ročníková práce
- Vědeckovýzkumná činnost
- rozvoj dětského čtenářství, čtenářská gramotnost, zapojení rodičů do vzdělávání dětí, domácí příprava, spolupráce rodiny a školy
- Akademické stáže, studijní nebo pracovní pobyty
- 14. 1. 2013 – 5. 7. 2013: University of Antwerp, Antwerpen, LLP Erasmus, BEL
- Univerzitní aktivity
- pomocná redaktorka odborného časopisu Studia paedagogica
- Mimouniverzitní aktivity
- členka ČAPV
- Vybrané publikace
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Reakce matek na dětské potřeby autonomie, vztahu a kompetence v kontextu čtenářských příprav v 1. třídě. In Počáteční čtení: Čtu a stávám se čtenářem (Cesty propojení výzkumu a praxe) - 26. 9. 2018, Praha. 2018. URL info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 22, č. 3, s. 121-148. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2017-3-7. Digitální knihovna FF MU URL info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Vzájemná očekávání matek a učitelek dětí 1. tříd ohledně spolupráce na rozvoji jejich čtenářské gramotnosti. In Konference ČAPV 2017, Pedagogická fakulta Univerzity v Hradci Králové, 13.-14. 9. 2017. 2017. URL info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Vzájemná očekávání matek a učitelek dětí 1. tříd ohledně spolupráce na rozvoji jejich čtenářské gramotnosti. In Konference ČAPV 2017, Pedagogická fakulta Univerzity v Hradci Králové, 13.-14. 9. 2017. 2017. URL info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Approaches mothers of first graders use to deal with perceived reading difficulties. Journal of pedagogy / Pedagogický časopis. Trnava: Versita, 2017, roč. 8, č. 2, s. 27-57. ISSN 1338-1563. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jped-2017-0008. URL info
- ŠEĎOVÁ, Klára, Roman ŠVAŘÍČEK, Jana SEDLÁČKOVÁ, Ingrid ČEJKOVÁ, Anna ŠMARDOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Pojetí výuky a profesní identita začínajících vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 21, č. 1, s. 9-34. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-1-2. Digitální knihovna FF MU info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Typology of Family Storytellers. In Konference "ECER 2016 Leading Education : The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers", 22.-26. srpna 2016, University College Dublin, Dublin, Irsko. 2016. info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Zapojení rodičů do přípravy dětí prvních tříd ZŠ do čtení. In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu, České Budějovice, 15.-16. září 2016. 2016. ISBN 978-80-7394-596-1. info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Zapojení rodičů do přípravy dětí prvních tříd ZŠ do čtení. In Konference ČAPV 2016, Fakulta pedagogická Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, 14.-16. 9. 2016. 2016. info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Typology of Family Storytellers. In Konference "ECER 2016 Leading Education : The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers", 22.-26. srpna 2016, University College Dublin, Dublin, Irsko, 2016. 2016. info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Typologie rodinných vypravěčů. In Konference ČAPV 2015, Fakulta pedagogická ZČU v Plzni, 16.-18. 9. 2015, Plzeň. 2015. info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Typologie rodinných vypravěčů. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2015, roč. 20, č. 3, s. 145-159. ISSN 1803-7437. URL Digitální knihovna FF MU info
- SEDLÁČKOVÁ, Jana. Typologie rodinných vypravěčů. In Konference ČAPV 2015, Fakulta pedagogická ZČU v Plzni, 16.-18. 9. 2015, Plzeň, 2015. 2015. info
1. 6. 2017