Vlastní disertační práce se zabývá zjištěním kontextu stop dětství ve výtvarné tvorbě českého umění 90. let (s přesahem do další dekády), kdy se tento fenomén v českém umění projevil nejvýrazněji. Dále řešitelka počítá s konkrétními citacemi tvroby významných současných světových umělců. Tato problematika nebyla dosud systematicky zpracována, nejen vzhledem k širokému záběru autorů, ale i z důvodu malého množství výkladů současných historiků dějin umění. Ačkoli se zájem umělců o tento druh vyjadřování spíše vytrácí, s ohledem na množství umělců, kteří aplikovali tato východiska, považuje řešitelka za důležité vymezit tuto výtvarnou polohu, tento způsob výtvarného myšlení, který je inspirativní především pro budoucí pedagogy výtvarné výchovy. Cílem projektu je podání uceleného přehledu autorů, kteří pracují, nebo pracovali podle výše uvedených kritérií a v předem vymezeném časovém období; popsání tvůrčího přístupu vybraného okruhu autorů vykazující charakteristické rysy korespondující s dětským výtvarným projevem a následné interpretace těchto autorů odbornou veřejností i autory samými; vymezení problematiky v kontextu současného výtvarného umění.