Výuka vědeckých pojmů českého jazyka v kontextu každodenní žákovské zkušenosti
| Title in English | Teaching of scientific concepts of the Czech language in the context of everyday pupil experience |
|---|---|
| Authors | |
| Year of publication | 2012 |
| Type | Chapter of a book |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Description | Kapitola pojednává o výuce vědeckých pojmů, které jsou zasazeny do předepsaného kurikula českého jazyka na druhém stupni základních škol. Vychází z kvalitativního výzkumného šetření, na jehož základu v kontrastu k ideálu kontextualizace učebního obsahu problematizuje možnost využít každodenní žákovské zkušenosti ve výuce vědeckých jazykových pojmů, a to právě kvůli jejich zaměřenosti na obsah. |