Jasnost, strukturovanost a soudržnost jako aspekt kvality výuky v biologii/přírodopisu

Warning

This publication doesn't include Faculty of Arts. It includes Faculty of Education. Official publication website can be found on muni.cz.

Authors	ŠEVČÍKOVÁ Kateřina
Year of publication	2014
Type	Conference abstract
MU Faculty or unit	Faculty of Education
Citation
Description	Kvalitu výuky nelze v úplnosti popsat výčtem charakteristik, tj. prostřednictvím tvrzení typu, aby byla výuka kvalitní, má být jasná, strukturovaná, aktivizující apod. Pro úplnost popisu je třeba specifikovat, čeho se výše uváděné charakteristiky mají týkat, tj. je třeba předložit tvrzení typu, jasné a strukturované má být zprostředkování vzdělávacích obsahů, kognitivně aktivizující mají být učební úlohy a procesy jejich řešení apod.
Related projects:	Cyklus konferencí k problematice kurikula a výuky v oborech školního vzdělávání