Zrození Stínadel z konfliktu mezi světem chlapců a světem dospělých
| Authors | |
|---|---|
| Year of publication | 2016 |
| Type | Appeared in Conference without Proceedings |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Description | Tématem příspěvku je stínadelská trilogie Jaroslava Foglara, konkrétně zobrazení konfliktu mezi světem chlapců a světem dospělých a rozdílů ve vidění a chápání světa mezi těmito dvěma generacemi. Příspěvek rámcově seznamuje s genezí románů odehrávajících se ve Stínadlech a celkově se soustředí na zdůraznění specifické funkce foglarovských textů, které si kladou za cíl ovlivňovat volnočasové aktivity mladých čtenářů. Velký prostor je věnován popisu fungování tzv. Vontského společenství a institutu „Velkého Vonta“, který překonává propast, a zároveň tak zprostředkovává kontakt mezi dvěma generacemi. Na konkrétních textových příkladech je doložena diskrepance v hodnotových žebříčcích mladších (Vontů) a starších (odrostlých Vontů) Stínadelských. V centru pozornosti leží rovněž románové prostory Stínadel jako takové, jež svým charakterem „labyrintu“ determinují základní povahové rysy chlapců, kteří Stínadla obývají. Příspěvěk se snaží usouvztažnit interpretační poznatky s možnými inspiračním zdroji J. Foglara, historicko-společenským kontextem vzniku románů i problematikou recepce foglarovských textů, zejména v souvislosti s jejich interaktivním charakterem. |
| Related projects: |